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美国高中留学申请四大误区

国家:美国 学历:高中Senior 在线咨询

  随着美国留学低龄化趋势的加剧,美国高中留学的申请人数不断增多,同时也面临着越来越大的竞争力,不管是学生还是家长对美国高中留学的申请都不是很了解,所以很容易走进留学误区,给自身的申请带来很多的负面影响,那么去美国留学申请高中应该避免哪些情况呢?

  误区一:海投

  目前接触的大部分学生在申请美国中学时采取的是海投策略,砸中哪个算哪个,有些甚至对所申请的学校缺乏基本的了解。这样做是有失妥当的,毕竟学生可能要在这所学校里学习2-3年的时间,如果对学校不够了解,很有可能到校后发现并不是自己理想的学校。后期很可能还会转学,同时,学校在录取学生的时候也会比较在意学生对该校的了解情况,为什么要申请这所学校。建议学生和家长最好能够深入了解下学校,有条件的可以考虑亲赴美国去学校实地参观,这样不仅对学校有深入地了解,同时也能让学校对学生有一个深刻的印象。

  误区二:文书填写千篇一律

  近期接到很多家长电话,没有申请到自己理想的学校,申请的大部分学校都被拒签,拿到家长的申请材料才发现,写得所有学校的申请文书都如出一辙,无任何区别,根据我们多年申请经验,每个学校侧重点不同,对学生的需求不同,在写文书时需要针对不同学校的录取要求和学校特色,突出学生亮点,申请学校才会有的放矢!

  误区三:成绩好就是“王道”

  这也是很多中国学生存在的误区,以为成绩好就能得到OFFER。我们认为,成绩好是敲门砖当然很重要,但美国的私立中学更注重学生的综合素质,美国高中留学更青睐具有以下品质的学生:独立、自信有自我身份荣誉感;积极勇于参与学校丰富多彩的活动,更欢迎具有创造性的学生。

  事实上,近年来随着中国学生申请美国留学人数的剧增,学生的申请素质也不断提高,很多学生不仅学术成绩优异,在社团活动或者特长等方面的表现也很突出。同等条件下,当然后者胜出的可能性更大。

  误区四:面试不重要

  一般美国好的私立中学,是要对学生进行面试的;在面试时,学校当然会对学生的英语能力作出评价。因此,若学生达到了学校的要求,被学校正式录取,一般到美国后口语不会有大困难,一段时间后就会适应的。但是,在书面英语(阅读理解写作)方面,还是要十分用功才能获得好成绩。

  很多学生都误以为面试不重要,其实面试在招生录取环节占据相当大的比重。因为现在很多中国学生的申请材料是由别人代做的,有时并不能反映学生的真实水平。因此,美国学校十分重视面试,通过面试从语言、性格、素质到对学校的了解等各方面全面了解学生。

  面试一般分为电话面试或者是SKYPE聊天工具面试以及指定地点面试两种。前者面试的时间一般都不会很长,大概在10-15分钟左右,面试者需要有很强的听力,因为从国外打过来的电话,有可能信号不是很好,但是大多数情况下还很不错,面试官都会以比较慢的语速来跟学生聊天。

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