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申请美国留学这几种方案,你知道吗?

申请美国留学这几种方案,你知道吗?

2019-01-24~2019-01-24 活动已经结束!
太原市府西街9号王府商务大厦A座14层H室
活动看点: 众所周知,相比其他国家,美国留学所需要的材料不仅多还很复杂,并且随着近年来留学人数的不断增加,美国大学申请的竞争也是越来越激烈。太原华通留学介绍,很多学生对美国留学不是很了解,不知道除了直接申请美国大学本科外,还有哪些方式可以选择,哪种方式更适合自身?今天,大家就一起来看看吧。
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众所周知,相比其他国家,美国留学所需要的材料不仅多还很复杂,并且随着近年来留学人数的不断增加,美国大学申请的竞争也是越来越激烈。太原华通留学介绍,很多学生对美国留学不是很了解,不知道除了直接申请美国大学本科外,还有哪些方式可以选择,哪种方式更适合自身?今天,大家就一起来看看吧。
方案一:直接申请美国大学本科
适合人群:
成绩优异、留学规划准备较早的国内高中生
这是中国学生申请美国大学本科最主要也是最常规的方式,学生需要参加美国大学要求的各种语言和标准化考试,主要包括SAT或ACT、TOEFL或IELTS以及SAT2等。所有的美国大学均接受此种申请方式。学校在考察申请人时会参考学术和非学术标准,学术要求包括标化考试的成绩、初三到高三的平时成绩、GPA和排名、AP成绩、学术竞赛等;非学术标准则包括课外活动、科研、领导力、社区服务、文体特长,申请人的兴趣爱好、个性特点等。很多学校还会通过推荐信和面试来考察学生。
一般9月-12月是申请美国大学最好的时机,申请结果会于次年1月至3月间出来。但是本方案对学生素质要求很高,学生不仅要有较高的英语水平,还需要有较强的独立性。高二时学生就必须参加标准化考试,还要准备好各种文书资料,包括Essay、推荐信等,同时保持优秀的校内成绩。对于立志冲击美国顶尖名校的学生,准备的时间更得提前,你甚至在初中的时候就得开始规划各项有特色和意义的课外活动,培养自己各方面的能力。
优势:节省了时间和金钱。
弊端:学生时间压力较大;SAT有一定难度;学生不一定能马上适应全英语环境。
方案二:无语言可申请双录取进入美国大学
适合人群:
高中成绩优秀,但语言成绩未达标或来不及准备语言考试的高三学生
“双录取”又称“条件式入学”,部分美国大学针对无语言成绩或语言成绩没有达到学校最低要求的学生,提供免TOEFL或IELTS的有条件录取; 学校会发出两份录取通知书:一份是该校语言中心的录取书,另一份是该校本科有条件录取书,因此又称“双录取”。学生入学后,先进入语言中心学习,语言过关后,无需另行申请,直接进入本科学习。美国大学双录取项目既保证每一个符合条件的申请人都能获得学习机会,同时又保证学校的正常教学不会因学生听不懂课程而被延误。
接受有条件录取的美国大学有很多,不少综合排名前一百的大学都提供有条件录取的方式。对于决定出国时间较晚,或是英语语言基础较差的同学,可以考虑这种方式去美国读本科。
太原华通留学指出,如果只拿到语言中心的I-20,而没有学校发出的条件式录取信的话,这种被称为“单独被语言中心录取”而不是“双录取”,其申请签证的希望非常渺茫,因此学生在申请“条件式入学”时,千万要事先了解,否则很可能因为签证问题而无法成行。
优势:适合多数学生学习能力及英语水平;孩子在进入正课前可以融入美国当地,感受美国文化,对美国的语言、生活习惯适应度更高。
弊端:在语言中心学习费用较昂贵;如先读ELS,将来再申请大学,学生出国时未来前途不是很明朗。
方案三:先入读两年制的社区大学再转入四年制本科大学
适合人群:
工薪家庭、无语言和标准化考试成绩的学生
美国的社区大学(Community College)是美国教育体系的重要组成部分,提供两年制的初级高等教育。社区大学是一个开放的教育系统,它不但尽量地接纳有意愿学习的学生,也为他们毕业后继续学习提供方便。先上社区大学,之后转入公立大学,可以节省很多学习费用。
国内选择社区学院的申请人大多是看中了它的过渡性转学课程。选择此类课程需要特别注意与其对接的院校。一般而言,每所社区大学都有签署挂钩协议的若干合作院校,只有签过挂钩协议的院校之间才能转学分。
对于目前条件不够,要想去美国前50的学校,选择社区大学入读是最为理想的做法,因为可以有两年的时间让学生去努力拼搏,只要学生达到社区大学与美国前50大学的转学协议的要求(通常100分达到80分),就可以成功转学。
优势:社区大学入学容易,花费较低,时长短,不需要标准化考试成绩。社区大学毕业后更容易进入名校。
弊端:如果只读社区大学不进行后续本科学习,只能拿到副学士学位。
方案四:国内本科转学
适合人群:
国内本科或大专在读学生,以大一大二为主
转学教育是美国高等教育的一大特点。几乎所有的美国大学都接受转学生申请。国内在读大学生可以通过转学的方式进入美国大学,同时学分也可以相应转入,学生只需修完转入大学规定的其他学分即可毕业,毕业时能够获得转入大学的学位。
需要注意的是,与新生申请相比,转学申请有一定的难度,接受的学生数量也较少。同时,在申请转学时还要考虑所申请的专业和目前在国内大学所学的专业是否匹配,如果相差较大,则要尽可能多的满足想转去大学的先修课程要求,以便尽可能多的把学分转去美国大学。
优势:本科转学相对而言费用较低,某些名校转学难度比直申难度低。
弊端:转学分的方式可能导致时间的浪费。
方案五:申请美国读高中,再从美高申请美国大学本科
适合人群:
经济实力高且计划送孩子读美国高中的家庭
通过选择这种方式, 需要父母对孩子的留学及早规划。同时,从小就要重视对孩子语言能力、自理能力、抗压能力和学习能力的培养。
需要注意的是美国的高中是四年(9至12年级),对应的是国内的初三到高三。入读美国高中的最佳时间是国内初二结束,直接入读美高9年级。去美高读书的好处是申请本科时课程结构和老师的推荐信会比较有竞争力,但前提是在美国的GPA要好。

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