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英国高中分类

时间:2015-07-16 来源:互联网 责编:zhuzhixuan 在线咨询
标签:英国高中留学  英国高中类型  

很多有意了解英国中学的大小盆友,常常会看到中学校名或是学校简介中出现grammar, comprehensivetechnicalselective等字眼,其实英国中学除了有公立私立,男校女校及寄宿走读之分外,还有更为具体的分类:

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  1.Grammar School (文法中学)

  华通留学专家顾问介绍说,文法中学是英国历史最为悠久也是最为传统的学校类型。 英国第一所学校也是第一所文法中学是由古罗马时期最著名的基督教神学家、哲学家圣奥古斯汀(St Augustin) 于公元598年在Canterbury的建立的主要向英国牧师讲授拉丁语及宗教知识(Leach 1915:3)。 紧接着在公元7世纪初在英国Dorchester, Lichfield, Hereford等地也建立了文学中学。而这段历史要比英国牛津大学有文可证的历史还要早将近500??

  今天的文法中学沿袭了一千多年来以学术为重的传统,在英国国定课程出台之前,就已经涵盖并向学生提供了更多的课程选择。从二战时期以来,就读文法中学的学生是以考取大学为主要学习目标的。所以大部分的文法中学就有了各自的招生标准(selective),学生需要满足特定的入学资格审核才能进入文法中学读书。早期在英国实行教育三分制时期(Tripartite System in Secondary Education U.K.),英国小学生需要有好的毕业成绩(即11 Plus考试成绩)才有可能进入文法中学读书。

  文法中学分为5年期的一般课程(包括GCSE课程)及后续2年期的“第六学级(the sixth form/ A level)”课程两个教学阶段。学生在顺利完成GCSE考试后并拿到一定学术成绩后,继续入读“第六学级(the sixth form/ A Level)”课程,文法中学在该课程在设置上与第一个阶段没有多大区别,但在教学方法上强调小班授课、教师辅导、个人及小组项目活动,以使学生的学习方式更好地向大学水平过渡。

  2. Modern School (现代中学

  英国的现代中学,一般修业5年。在第二次世界大战后的20多年里发展很快。它的目的任务是完成多数学生的义务教育任务,以使学生毕业后补充体力劳动者队伍。现在很多专业科目已发展成为现代中学的课程,例如,工艺美术、缝纫与裁剪、烹调、汽车工程机械手工艺、农业科学、商业等。近年来设有多种课程的现代中学已经合并或改为综合中学。

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  3. Technical School (技术中学)

  英国的技术中学,修业年限也为7年。其目的任务是为培养各种工程技术人才作准备。但它的数目很少。技术中学的毕业生也参加GCE的考试,合格者多升入技术学院。20世纪60年代以来,技术中学日益增设了与文法中学相似的学术性课程,但不设古典语。由于课程上的相似因此,也开始出现了注重文法和技术的“双边中学”。

  其实上面的这三种学校类型是由二战时期的英国教育法(Education Act 1944)而设置的,即所谓的英国中等教育三分制 (Tripartite System in Secondary Education(U.K.)),学生在11岁小学毕业时参加考试(11 Plus exam),然后由成绩决定该生进到哪种中学。然而因為学生过早分化,以及学制三分化反而更加深英国原本就存在的阶级问题,因此1960年代大选时,工党便推出“综合中学”(comprehensive school) 来避免这种学生分流的现象。

  4. Comprehensive School ( 综合中学)

  与部分学校‘selective’招生方式不同是,comprehensive school 对学生的学术或其他能力方面并没有具体的要求,一般而言,当地适龄学生都可以入读综合中学。大多数的英国国立中学是综合中学类型。

  由于综合中学建立的初衷在于将文法中学的学术强项和技术中学的技能优势结合起来,避免学生过早出现学术和个人技能方面的分化问题。但实际上,由于越来越多的学生和家长更加注重学术方面的发展,很多综合中学在课程安排与授课方式方面也有向文法中学靠拢的现象。

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